Archiv: October 2006

Auf den DOCTYPE transitional verzichten?

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Soll der DOCTYPE transitional gänzlich verschwinden? Es gibt aber Gründe, warum transitional im HTML-Alltag nötig ist.

Ja – sicherlich. 456 BereaStr hat in diesem Punkt sicherlich recht, dass man eigentlich im DOCTYPE-Bereich auf die transitional Variante verzichten könnte:

If you’re building a site from scratch, I can only think of two reasons for choosing a Transitional DOCTYPE. One is if you’re using a lousy CMS that cannot be adjusted to produce Strict markup, the other is if you’re forced to use iframes for incorporating external content.

Quelle: No more Transitional DOCTYPEs, please (456 BereaStr)

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Browser Emulator

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Wie sieht meine Seite im zeilenbasierten Browser aus oder im historischen Mosaic Browser?

Wer erinnert sich noch an den Mosaic Browser oder an die IE 2.0 Version? Mit dem Browser Emulator lassen sich die eben genannten Browser und etwa auch Lynx oder ein zeilenbasierter Browser emulieren; man kann auch eigene URLs eingeben.

WYSIWYG-Editoren: Wie gehen sie mit Styles um?

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Ein Knackpunkt bei WYSIWYG-Editoren: wie läßt sich CSS extern auf HTML-Elemente anwenden.

Es ist immer noch eine Steigerung möglich: WYSIWYG editors spec – Importing CSS. In diesem Artikel wird anhand von drei gängigen WYSIWYG-Editoren (TinyMCE, FCKeditor, Xstandard) erläutert, wir sich CSS in den Editor einbinden lässt bzw. welche Probleme dabei vor allem für die Validierung auftreten können. Selbst dahingehend leidgeprüft kann ich der Einschätzung von AlastairC nur zustimmen, dass grundsätzlich sich alles schon irgendwie herstellen lässt, aber die sogenannte Tücke erst im Detail auftritt:
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WYSIWYG-Editoren: welche HTML-Elemente sind sinnvoll?

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Welche HTML-Elemente soll ein HTML-Editor enthalten, damit die Ausgabe noch eine validen Eindruck macht.

Auch so eine schwierige Sache: WYSIWYG-Editoren und ihre (Un-) Möglichkeit, die HTML-Ausgabe zu beeinflussen. AlastairC hat sich in “WYSIWYG editor spec – allowed HTML” die Mühe gemacht, eine Liste derjenigen HTML-Elemente zu erstellen, die im Hinblick auf Validität und Barrierefreiheit in WYSIWYG-Editoren sinnvoll sind.